أبحاث علم النفس في التربية والتعليم

يتناول هذا الكتاب المبادئ العامة في التربية والتعليم من وجهة النظر النفسية، من أجل إفادة طلاب التربية والتعليم. وقد اعتمد الكتاب على الطريقة الموضوعية في البحث والأخذ بالطريقة الذاتية، ثم أنه يهتم بالعمليات العقلية والذهنية، وأثر ذلك في حصول التوافق الكامل بين الكائن الحي وبيئته، ويعلق أيضا أهمية خاصة على نواحي النمو وعوامل الوراثة. وقد قسم الكتاب إلى ثمانية عشر فصلا، تتمحور في موضوعات مختلفة، منها: تعريف العلم وأغراضه، والنمو الطبيعي، والتفكير التأملي أو حل المسائل، وتحسين التعليم وذلك في إطار علم النفس. ويتحدث عن العوامل الوراثية، وأثر البيئة في الأفراد والأولاد الشواذ وعلاجهم، والإرشاد والتوجيه في التعليم، فضلا عن عرضه للمذاهب المختلفة في علم النفس التعليمي. وقد اختتم الكتاب بملحق عن مصطلحات في علم النفس.