تاريخ التربية

يسعى الكتاب الحالي إلى التعرف على تباشير علم التربية في التاريخ، والحركات التي أرهصت بظهورها، باعتبار أن تاريخ التربية هو المدخل الطبيعي لفلسفة التربية، وبيان كيف اختلفت أنظار المربين حول التربية في شتى العصور. اشتمل هذا الكتاب على تسعة أبواب أساسية، تناولت هذه الأبواب، تاريخ التربية في العصور القديمة الشرقية، اليونانية والرومانية، مع الإشارة إلى التربية المسيحية في العصور الوسطي. كما استعرضت النظريات التربوية التي ظهرت على مر تاريخ الإنسانية ، فضلًا عن الحديث عن بعض المربين الذين يعدون الرواد الأوائل في ميدان التربية الحديثة أمثال "روسو"، "بستالوتزي"،"فروبل" و"هربارت"، وكذلك الحديث عن نشأة علم التربية ودور كل من هربرت سبنسر وآلكسندر بين في هذا الصدد.